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lunes, 30 de mayo de 2016

Busca y Comparte



Busca en Internet 3 aplicaciones o recursos web valiosos y/o adecuados para desarrollar actividades de aprendizaje relacionadas con las 5 áreas de la competencia digital:

  • Área 1: Información
  • Área 2: Comunicación
  • Área 3: Creación de contenido
  • Área 4: Seguridad
  • Área 5: Resolución de problemas
 


Competencia
Recurso
Descripción/Utilidad
Información

Creada desde cero para ser una plataforma social, la plataforma escalable y hospedada de Ning te proporciona las herramientas y la experiencia que necesitas para publicar y conectarte con tu comunidad: todo en un solo lugar. Fácil. Poderosa. Asequible.

Classdojo es la forma más fácil de que los profesores estimulen a los estudiantes, y compartan sus mejores momentos con los padres.

El Observatorio SCOPEO es un espacio de interacción para todos aquellos que buscan compartir con otros sus preocupaciones y ocupaciones sobre la Formación en Red. Para ser miembro es necesario registrarse, acción que permite suscribirse al boletín de Scopeo, comentar los contenidos de la Web, participar en las investigaciones del Observatorio, entre otros servicios y utilidades restringidos a la comunidad actuales y nuevos que se irán añadiendo.
Entre los contenidos de este espacio están los de información, donde puede encontrar una amplia base documental sobre el e-learning, noticias destacadas, agenda de eventos y convocatorias del sector, seleccionadas y filtradas por su interés y relevancia, siguiendo para ello criterios de rigor e independencia recogidos dentro de la filosofía de trabajo, misión y visión del Observatorio.
También les ofrecemos los resultados de nuestra actividad investigadora, con informes, monográficos y recopilación de buenas prácticas, en constante actualización. Con ellos procuramos evaluar y aproximar las tendencias y referencias del sector del e-learning a nuestra comunidad.
Por último, siempre podrá interactuar con los miembros de la comunidad Scopeo, en nuestras distintas redes sociales. También podrá hacerlo, de forma real, en nuestros “infoEventos de SCOPEO”, jornadas ya en su cuarta edición, una novedosa actividad presencial con emisión en directo que desarrollamos en distintas ciudades con los mejores expertos del sector e-learning.
Una interacción que llevamos más allá, ofreciendo la posibilidad de que, si así lo desean, puedan como instituciones o de forma particular colaborar y apoyar la emocionante tarea de investigación y difusión del e-learning en la que Scopeo y sus colaboradores trabajamos con ilusión.
Comunicación

Edublogs es la mayor plataforma de creación de blogs en ​​la Web de educación blogs en ​​la Web. Es fácil, seguro y lleno de características.

Es una comunidad 2.0 donde no solo se comparten audios, sino que se puede seguir a otros usuarios, marcar favoritos, crear listas de reproducción, etc. El uso es muy fácil y el resultado se presenta en un reproductor que se puede incrustar en un blog

Desde las oficinas de admisión hasta las aulas, Box permite a los profesores y el personal compartir contenidos de un modo rápido y fácil, incluso fuera del firewall. Definir espacios de trabajo seguros entre instituciones de investigación, gestionar el acceso del contenido compartido con estudiantes y agilizar los procesos de colaboración interdepartamental.
Creación de contenido

Dipity es un sitio Web gratuito línea de tiempo digital. Nuestra misión es organizar el contenido de la Web por fecha y hora. Los usuarios pueden crear, compartir y colaborar en embed líneas de tiempo interactivas, visualmente atractivos que integran vídeo, audio, imágenes, texto, enlaces, medios de comunicación social, la ubicación y las marcas de tiempo.

Creación de contenidos, Infografías, presentaciones digitales, animaciones y pósters.

Creación de cómics para el aula.
Seguridad

Educarse en Identidad Digital. El NOOC "Comunícate en Digital" te propone adquirir la capacidad de fomentar y potenciar la competencia digital relacionada con la comunicación y la identidad digital.

Uso de Firewall y antivirus.


Vencer la Nomofobia y disminuir la exposición a las emisiones electromagnéticas.
Resolución de problemas
Pagina Web de la Institución, Intranets, Correos Institucionales, manuales de Normas y procedimientos, Protocolos.




Revisión de protocolos o manuales de usuario o de procedimientos y métodos de cada centro educativo para el uso de la tecnología.



Desarrollo de herramientas prácticas y creativas que respondan preguntas acerca de las necesidades básicas de la tecnología.

Revisión de contenidos online.

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